李玫瑾直言孩子聪不聪明,看他的手就知
每位家长对孩子都是满怀期待，都希望自己孩子可以成为龙中龙，凤中凤。现在的家长也都非常重视孩子的早期教育，希望孩子从小就具备一个高智商。
这一思想就导致了很多家长对其产生了一种错误的思想，只要是与提高孩子智商的事情，家长都要去进行尝试一番，对孩子进行盲目的教育。这种教育方式是存在很大弊端的，很容易就会对孩子造成反面影响，使孩子对家长的一些教育方式产生反感，更不利于孩子的大脑发育。
许多学生父母也知道，孩子的智商和他们通过自己有一定的关系。家长智商高的孩子一个出生后，往往智商也会偏高一些。但是，这些社会因素对的影响作用并不大，它们发展之间的差异几乎是微不足道的，最重要的是对孩子的后天学习教育，这是中国影响对于孩子智商的关键。必须坚持正确看待我们这个环境问题，在孩子大脑发育的黄金时期可以加以有效引导，以提高农村孩子的智商。
中国人民大学犯罪心理学教授李玫瑾曾经说过，“你可以通过看孩子的手来判断他是否聪明。你不必等到孩子长大。李玫瑾教授在育儿座谈会上说的话得到了很多家长的认可，与育儿有着密切的联系。她的话有科学依据。著名教育家苏霍姆林斯认为，儿童早期智力发展水平可以从指尖反映出来。
李玫瑾直言：孩子聪不聪明，看他的手就知道，不用等长大
孩子聪不聪明为什么要看手呢？
手被称为身体的第二脑，而手神经系统则是通过肢体最主要的部分。当我们做任何一个动作的时候，手指都需要企业经过自己大脑的处理。不知大家有没有可以发现，智力水平普遍有问题研究的人，他们的手总是保持着作为一种奇怪的形状。因此，这也就得发展出了中国这个主要结论，大脑的智力从双手上就能看出来，一般都是非常聪明的人，他们的手指非常简单灵活。
孩子手指的哪些动作可以看出孩子聪不聪明？
孩子动手能力强
多数孩子发展都会导致出现可以这样学生一种社会现象：当父母让其记住一件事情时，对其重复了好几遍孩子总是记不住，很多需要家长就会下意识地认为一个孩子“笨“。
但当你做了一些让孩子看到的事情时，孩子总是渴望尝试，对于一些简单的事情，孩子总是会很容易完成，动手能力强。这种现象，父母可以偷音乐，这表明孩子的智商很高。
孩子喜欢到处乱画
有些孩子非常淘气，总是喜欢在家里乱涂乱画，把家里弄得一团糟，这种现象孩子很烦父母，有些父母会及时制止它。但孩子们喜欢涂鸦也是件好事。孩子们手里拿着笔乱涂乱画，这通常是一个很好的锻炼孩子们的创造力和手脑协调能力的练习。这是一把双刃剑，我们必须学会正确地看待孩子的问题，让孩子的大脑得到自然的发展。
在孩子乱涂乱画的兴趣中逐渐认识各种颜色，右脑也随着不断的开发，开发右脑的途径有4个：丰富的色彩、动听的音乐、想象力、创造力。
这里就有一套专为幼儿园到小学的孩子设计，重点培养孩子综合能力，让孩子在玩游戏的过程中学习人生的道理，培养性格合理兴趣——《疯狂大脑思维训练营》10册。《疯狂大脑思维训练营》可以让孩子在动手的同时动脑，让孩子在游戏中学到知识。
全套道题，题目中还融入很多图形、运算、比较、统筹等衔接小学的基础知识。
在小朋友静下心来游戏的过程中，学习能力、专注力等也同步提升。
连线-立体图形和空间想象
齿轮旋转-观察力和推理力
数字运算
还有分左右的，观察传送轴运转方向的左右变化，推理三只小刺猬会掉到到哪个桶里
甚至是更高难度的，在左右、旋转方向训练的基础之上，又加入了顺时针和逆时针的训练。这是有关摩擦力的知识，在初中才能学到的知识，这里面也有。
通过这样的游戏，孩子对方向的认识由浅入深、层层递进。他们不但可以准确迅速地分辨出不同的方向，而且还掌握了规律，会在不同情况下运用方向知识解决实际问题。
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