一校一品垂衣治天下服章美乾坤

树德树人，唯凭大爱铸龙小；

弘道授业，誓以精诚传深中。

垂衣治天下服章美天地

缔造“一校一品”

之民族服装专研美术特点学塾

深圳中学龙岗小学美术科组

年11月28日美术组在徐建新师长率领下创“一校一品”已赢得初评，“一校一品”即一个学塾联结本身的师资、地区等特点缔造一个属于本身的品牌，也许一个特点，表现集体的伶俐与固结力，从多个层面呈现一校一品。短短三年，民族服装专研固然不是我校课程项目中最强的，得到的事迹也不是最优异的，然而，她正在渐渐显示出雄壮的生成潜力，她曾经完备了“直挂云帆”的开阔海疆。

（图为11月26日美术科组在龙岗区作育局一楼布展）

一、一步一痕让民族服装专研这一特点落地生根

学塾配置以“发扬保守文明，传承民族精力”为中心的国旗课程，其方针是遍及民族学识，宣扬民族文明，呈现民族特点，发扬民族精力。

（图为深中龙小国旗下课程中心之“发扬保守文明，传承民族精力”）

二、文明促使让民族服装专研这一特点萌芽助长

深入以民族服装为主体的课程文明。课程配置上除了主抓每周两节美术课的熏陶主阵足外，咱们还建立了彩织淘艺术办事室，青花艺术办事室，七彩花田艺术办事室。陆续拓展、完竣以民族服装呈现方式为干线的第二讲堂课程实质。并营建以民族服装为元素的班级文明，在课堂的前方和背面、典籍角摆放一些心爱的民族小玩偶，让民族服装更乐乐趣。

（图为深中龙小文明长廊及班级文明装备）

年12月1日下昼，咱们迎来了以龙岗区美术教研员钟志文师长率领的一行大师评审。大师们一入校门就被咱们身着汉服并行汉礼的儿童们吸引住了，举手投足全是美。值得一提的是，儿童们身上的汉服是由徐师长亲身为她们量身定制的。

（图为12月1日下昼深中龙小门生身着汉服迎宾）

王立芹校长在自评汇报中说道：“黄帝垂衣治天下，服章之美甲天地；秦筝拨起萧吹响，一曲霓裳羽衣舞。”看来服装自古即是身份的意味，即是文明的外显。习总文书指出“文明自大是一个国度一个民族的魂灵，是更深层、更根基、更长远的力气，没有中汉文明的隆盛发达，就没有中华民族的宏大复兴。”深中龙小恰是基于如许的深层思量在缔造之初就将民族服装专研做为一项底子职业在开垦。

随后，以龙岗区美术教研员钟志文师长率领的一行大师评审听取了我校曾惠梅师长的课，曾师长的青花办事室让大师评审沉醉在美中，久久不能自拔。而曾师长的课更是让儿童们久久不肯搁笔。当青花元素和汉服碰撞以后，在儿童们的下属一副幅竹苞松茂的做品出生了。

（图为深中龙小一楼长廊文明）

（图为曾师长、徐师长停止特点课和社团课呈现）

大饱眼福、耳福以后，列位大师评审们巡逻校园，走近深中龙小的光合书园，宛如投入了童话宇宙，评审大师们纷纭拿下手机拍下“童话宇宙”。走入班级，也纷纭赞扬儿童们充分的设想力和无尽的缔造本领。走出长廊也被芳香的民族服装特点吸引着，赞不停口。回到会议室以后，大师评审们给了咱们有方位性的指点，一致同意和确定了咱们以民族保守为方位的特点。并引用习近平总文书的典范语录：中华良好保守文明是中华民族的优异上风，是咱们最深挚的文明软势力。中华良好保守文明是中华民族的精力命根子，是素养社会主义中心价钱观的重大泉源，也是咱们活着界文明动荡中站稳足跟的稳固底子。要联结新的时间前提传承和发扬中华良好保守文明，传承和发扬中华丽学精力。末了，请求咱们的“一校一品”不光要深挖保守文明的精美，并全校性遍及和发扬良好民族文明，真实从中赢得启示，为我所用。

（图为各大师评审巡逻校园，感触校园文明）

（图为各大师评审在深中龙小留影合照）

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